在這個學校里，還有一位年輕的男老師。我倆也算有緣分的，雖然當時不是很熟悉，但是如今分在同一個學校，抬頭不見低頭見，也逐漸熟悉了。我們從高一便是一個班，后來高二分文理科，我倆都選擇了理科，但是他在隔壁班。一直到高考結(jié)束，高中畢業(yè)，我們都沒有過聯(lián)系。后來讀了大學才知道我們是同一個專業(yè)，畢業(yè)后也分配到了同一個學校。
他的性格挺好的，但是我的脾氣就比較急，我也從來沒有想過要與他有什么關(guān)系，覺得同學加同事便好。
但是有一天早上，我剛來到辦公室，就發(fā)現(xiàn)我的桌上擺著一支剛盛開的淺黃色玫瑰花，很是漂亮。我有些驚訝，剛好他也上來了，他的辦公桌就在我左前方。趁其他老師沒上來，我問他，這花是你放的嗎？他笑了笑，說，是呀，我自己種的，還有其他的花，到時候再給你。
說實話，那一刻還是有些感動的。畢竟被人放在心上的感覺，是美好的，就像那朵剛摘下的玫瑰花一般芬芳。我明白他的意思，但是我也了解自己的心思。我忘記當時說什么了，只是大概記得，說他的花很漂亮，謝謝他。
后來，我也知道我倆不太可能，便找了個機會暗示了一下他。第二天上班，我們幾個老師在飯?zhí)贸栽绮停撬麤]來，一直在球場上打球。我一開始不知，直到校長悄悄問了我，說我倆是不是有什么矛盾。我這才反應過來，應該是我那天態(tài)度不太好，傷了人家的心了。想想這樣也好，免得在日后說不清，有時候有些事，做不到盡善盡美，只能說順其自然，聽天由命吧。
就這樣，大家和平相處過了一年。校長因為能力出眾被調(diào)出了中心校，便由他接任校長這個職位。無論在哪里，女子付出多少努力都會被人忽視，這個社會對努力的女孩子總是充滿敵意，畢竟幾千年的封建思想一時無法改變。但是在這里好像有些不一樣，因為這里的大校長跟別人不同。
在這里兩年，多多少少也聽過他的風流史以及一些豐功偉績。沒有親眼證實，我不予評判。我只說所看到的，感知到的，與他接觸過幾次，我覺得他是一個實事求是且有原則有立場有格局的人。他特別注重培養(yǎng)年輕人，經(jīng)常跟年輕人一起聊天，鼓勵他們積極上進，了解他們的思想動態(tài)，但凡有一點墮落的想法，他總要一點一點地糾正你，甚至還會回訪。在我眼里，我覺得他跟別人口中形容的那個人有所不同，只是大家身在局中，無法看清局勢。
我在這個學校兩年，除了學生和我們老師，其他人根本不會來這里。他很忙，但總能抽出時間把每所學校都走一遍，沒有人不認識他。老師們有難處，他及時解決；老師們有反映，他及時處理并反饋。他不會因為你有背景而高看你一眼，亦不會因為你家庭困難而低看你一分。直到他離開后幾年那些對他有意見的老師們才念他的好，才知道他的難處和心酸。
沒有對比就沒有傷害，如果人能夠珍惜當下，珍惜身邊的人，即使有一天會失去也不會遺憾了。