經(jīng)過(guò)剛?cè)犊ぐ旱慕庹f(shuō)過(guò)后，再到最后遺憾的唉聲嘆氣。影風(fēng)能夠隱約的感覺(jué)到，剛?cè)f(shuō)出那些話的同時(shí)也在內(nèi)涵自己。
“也就是說(shuō)，到目前為止。如果達(dá)到高級(jí)實(shí)力之后想要再提升，目前就只有S班能做到么……”得到準(zhǔn)確答復(fù)的影風(fēng)思索著下一步。
“每年S班都會(huì)在A級(jí)的各個(gè)班中，挑選天賦超乎常人或者很有潛力突破的優(yōu)秀學(xué)生來(lái)成為下一年的培養(yǎng)苗子。據(jù)說(shuō)到時(shí)候他們就會(huì)進(jìn)入，曾經(jīng)由帝國(guó)大賢者以及其他實(shí)力超群的特級(jí)法師一起親自合力布下了無(wú)數(shù)個(gè)魔法陣組成的超大型陣組之后，才好不容易建設(shè)起來(lái)的一片地區(qū)。聽(tīng)說(shuō)那片特殊地區(qū)經(jīng)過(guò)大法師們嘔心瀝血的改造后，里面的地區(qū)因?yàn)槟Х嚱M的影響。能夠做到改變時(shí)間法則，加快此地區(qū)的時(shí)間流速。在外界一天的時(shí)間，里面卻已經(jīng)過(guò)了三天！要是能進(jìn)去修習(xí)的話，效率可是能外界的翻三倍??！只可惜那里是S班的特權(quán)。我們這些普通人，這輩子能進(jìn)A班已經(jīng)是很幸運(yùn)了?！睌傞_(kāi)雙手的剛?cè)瓘娜莸谋硎炯热幻凶⒍ㄖ荒苓_(dá)到這個(gè)高度，那除了欣然接受還能有什么辦法。
“哎，悠悠蒼天誕星慧，一身才落秒凡塵。戲中悲歡皆他事，我自旁觀嘆影孤。要怪就只能怪我們不是主角吧，只是用來(lái)襯托其他角色的炮灰罷了。不過(guò)雖然客串的都是一些NPC，但是只要能抱上主角的大腿。以后主角吃肉的那時(shí)再怎么說(shuō)我也能混口好湯喝。更何況在這個(gè)越往上越萬(wàn)里挑一的學(xué)院里，主角出貨的概率一定也不??！影風(fēng)在心里細(xì)細(xì)的打起了在燃魔學(xué)院找大腿的算盤(pán)，到時(shí)候再把以后有可能認(rèn)識(shí)的主角都記錄下來(lái)。并鄭重把此計(jì)劃任命為“主角集結(jié)”項(xiàng)目。
“對(duì)了，那個(gè)S班的畢業(yè)率怎么樣啊？既然真能在超越三倍時(shí)間流速的地區(qū)里修習(xí)的話，那畢業(yè)率應(yīng)該很大吧?！庇帮L(fēng)覺(jué)得既然都用上這種黑科技了，那畢業(yè)率怎么著就算沒(méi)有一半，那也不會(huì)差到哪去吧。
剛?cè)?jiǎn)單的回憶了一下后，得出道：“嗯…跟歷年相比的話…畢業(yè)率的提升確實(shí)算很大，應(yīng)該有個(gè)百分之十吧！”
“？？？百分之十？你確定你沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)？”影風(fēng)聽(tīng)完后都驚掉了下巴，這結(jié)果跟自己預(yù)想的怎么還退回去了呢？
剛?cè)匆?jiàn)影風(fēng)聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果后一臉驚訝的樣子，反而露出一副仿佛在說(shuō)“哥們，你沒(méi)事吧？”的表情后，但是見(jiàn)影風(fēng)依舊不可置信的模樣。只好繼續(xù)解釋說(shuō)道：聽(tīng)著，高級(jí)與英雄級(jí)之間的差距，就像兩座遙不可及的大山之間，猶如沒(méi)有盡頭的溝壑。就算特級(jí)的出現(xiàn)縮短了兩個(gè)等級(jí)之間一半的距離。就好比一望無(wú)際的汪洋大海一樣，即便只有原來(lái)的一半但在我們的視角里依舊是無(wú)邊無(wú)際。所以不要小看特級(jí)的存在，雖然特級(jí)只比高級(jí)高一個(gè)檔次，比英雄級(jí)低一個(gè)檔次。但仍然是是萬(wàn)丈深淵的差距?！?p> “好吧…那我明白了，所以百分之十的畢業(yè)率已經(jīng)算很高了對(duì)么？難道之前的畢業(yè)率十不存一？”影風(fēng)按照剛?cè)囊馑挤聪蛲普撝笤较朐接X(jué)得不可思議道。
“對(duì)啊，所以說(shuō)。能從十不存一的情況下穩(wěn)定到百分之十已經(jīng)是不小的提升了。按理來(lái)說(shuō)這都已經(jīng)算是奢求了?！眲?cè)坏恼f(shuō)著，對(duì)這幾乎低下到渺茫的畢業(yè)率感到正常無(wú)比?？梢哉f(shuō)整個(gè)學(xué)院里的人幾乎都這么認(rèn)為。
“那你們能修習(xí)現(xiàn)在還真的是很勵(lì)志啊…對(duì)了！我有這張通知書(shū)，你說(shuō)這個(gè)能不能有機(jī)會(huì)讓我進(jìn)S班?。俊庇帮L(fēng)掏出那張當(dāng)初有知炎簽名的羊皮紙。
剛?cè)皇呛?jiǎn)單的掃了一眼還未打開(kāi)的羊皮卷就說(shuō)道：“呵呵，那你想的可太美了。燃魔學(xué)院的入學(xué)通知書(shū)在外界可能寶貴的一張難求。但在學(xué)院里面，通知書(shū)就只是一張普通的入場(chǎng)券而已。如果想進(jìn)入心儀的班級(jí)，就只能通過(guò)相應(yīng)級(jí)別的入考標(biāo)準(zhǔn)，這還只是基本要求。要想免試直接進(jìn)入指定的班級(jí)并且一步到位的話，除非你的通知書(shū)推薦人那一欄的名字在學(xué)院里有足夠分量?！?p> “照這么說(shuō)這通知書(shū)在學(xué)院里就是一張沒(méi)用的廢紙？！而真正有用的只是紙上的推薦人？nnd，這幫老東西果然不是什么好鳥(niǎo)，我還是太天真了。”影風(fēng)一語(yǔ)總結(jié)到位的幽怨道，團(tuán)吧著手里的羊皮紙泄憤。
剛?cè)粗呀?jīng)被影風(fēng)團(tuán)成皺巴巴的羊皮紙，勸解著：“先別著急下定論，雖然我們只是普通學(xué)員。沒(méi)什么機(jī)會(huì)跟院長(zhǎng)或者書(shū)記那種高級(jí)教職工級(jí)別的人見(jiàn)面，但要是能認(rèn)識(shí)一兩個(gè)中級(jí)教職工。比如、有點(diǎn)名望的講師或教授什么的。以后就算不能順風(fēng)順?biāo)?，但至少?zèng)]人給你使絆子。要是能認(rèn)識(shí)主任級(jí)別的人就更好了！就可以直接免試，可隨意指定A級(jí)以下的班級(jí)進(jìn)入。要不要我?guī)湍憧纯茨愕耐扑]人在學(xué)院里有沒(méi)有份量？”
影風(fēng)把羊皮紙團(tuán)丟給了剛?cè)?，剛?cè)舆^(guò)影風(fēng)手里成紙團(tuán)的羊皮紙后，打開(kāi)朝推薦人那一欄定睛一看。那張由知炎親筆簽下的羊皮紙留下的字跡散發(fā)著雄濁渾厚的獨(dú)特魔力軌跡，簡(jiǎn)直絕無(wú)造假的可能。
這讓剛?cè)?dòng)的心，顫抖的手。語(yǔ)無(wú)倫次道：“這！難道是？知炎主任親筆簽名！”
“怎么？這個(gè)叫‘知炎’的老東西很厲害么？再厲害那不也還是要看其他人的臉色，不能讓我進(jìn)S班?！庇帮L(fēng)看著剛?cè)瓟傞_(kāi)皺巴的羊皮紙之后，就變得如釋負(fù)重的發(fā)抖。手里仿佛端著一個(gè)沉重?zé)o比的鐵片一樣，壓的剛?cè)桓蚁裼帮L(fēng)那樣隨意折疊，這其中的份量不言而喻。
“何止是厲害！知炎主任在學(xué)院里按地位與身份來(lái)說(shuō)，可以算得上第三把手的存在！剩下其他屬性的三個(gè)系主任雖然表面上身份與知炎主任平等，都屬于中層職工。但在主攻火屬性的燃魔學(xué)院里，大有所成的知炎主任。已經(jīng)被更上面的職層隱約的默許了具有高層教職工的權(quán)力。而且還是有最大概率可能要晉升為下一任學(xué)院副院長(zhǎng)的熱門(mén)候選人。你說(shuō)他厲不厲害？”剛?cè)Y(jié)合平常與近況來(lái)講述知炎在學(xué)院里有何等的能量，慕容置疑的說(shuō)明了整個(gè)學(xué)院將來(lái)除了院長(zhǎng)之外最具有話語(yǔ)權(quán)的就是知炎了。
影風(fēng)聽(tīng)完剛?cè)闹v述心中驚訝的暗道：“這老家伙有點(diǎn)東西啊…這不就預(yù)示著燃魔學(xué)院即將就輪到他說(shuō)了算了么？”