隨后的幾天時(shí)間，林衛(wèi)東哪兒都沒(méi)去，就待在校園里等消息，帶教老師羅治國(guó)上課的時(shí)候，他也會(huì)到教室聽(tīng)課。
羅治國(guó)上完課，林衛(wèi)東就會(huì)跟著去辦公室，幫羅治國(guó)批改數(shù)學(xué)作業(yè)、寫教案，學(xué)校的其他老師偶爾也會(huì)叫他幫忙。
雖然學(xué)校之前有開一門教學(xué)生寫教案的專業(yè)課，林衛(wèi)東因?yàn)槿ド虾](méi)有參加，但林衛(wèi)東本身就是個(gè)富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“老教師”，所以寫教案這項(xiàng)工作，對(duì)林衛(wèi)東本就是輕車熟路，沒(méi)有任何難度。...