駕校職工的幸福體現(xiàn)在多個方面。一些駕校通過開展黨建帶團(tuán)建等勞逸結(jié)合的戶外游活動,豐富職工的業(yè)余生活,讓職工有機(jī)會增強(qiáng)體魄、磨練意志、促進(jìn)交流,提升全員幸福指數(shù),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。例如寶雞秦通集團(tuán)駕校的此類活動,使職工能以更好的精神風(fēng)貌投入工作。 有的駕校為職工提供了良好的工作待遇,如東方時(shí)尚密云駕校的資深教練員表示工資比之前翻了一番,福利待遇也好。 此外,一些駕校注重提升職工的業(yè)務(wù)技能和職業(yè)素養(yǎng),通過培訓(xùn)讓職工更好地開展工作,增強(qiáng)獲得感、成就感和幸福感,如海淀駕校舉辦的全員業(yè)務(wù)技能職業(yè)素養(yǎng)再提升集中培訓(xùn)。 同時(shí),企業(yè)層面制定明確的企業(yè)愿景和價(jià)值觀,讓職工清晰公司的目標(biāo)和方向,也有助于提升職工的幸福指數(shù)。